segunda-feira, 18 de abril de 2022

Para aula de segunda-feira, 25/04/2022

Solicitações para próxima aula

  • Entrar no canal do Teams da Disciplina (para organização de tarefas)
  • Criar um Blog no blogger (https://www.blogger.com/) e enviar o link pela tarefa no Teams
  • Postar no blog (links serão enviados pela tarefas no Teams)
    • uma pequena apresentação de si
    • o objeto que te representa
    • trecho individual sobre o texto do Flusser,
    • trecho com ampliação da formulação em dupla sobre os objetos dialogando com o texto do Flusser e o filme O dilema das redes
  • Trazer papéis A4 em branco para atividade a ser feita em aula

Exercício em duplas - Enunciado

Em duplas reapresentar os objetos um para o outro e discutir cada objeto não mais em seu caráter subjetivo (em analogia a características do sujeito), mas como algo que determina ou domina o sujeito (passa do lugar de representar o sujeito para ser entendido objetivamente, ou seja, objeto que domina o sujeito, conduz as possibilidades de ação, limita as escolhas etc., conforme vocês viram no texto do Flusser e no filme). As duplas devem fazer uma síntese dialógica de cada objeto (pelo menos um parágrafo para cada objeto)

Exemplo: aluno 1 trouxe ventilador de mesa e fala que “Ele me representa porque ele fica se revirando, e a hélice se parece com o meu pensamento que nunca para.”
Em diálogo a dupla de alunos interpreta o aspecto objetivo do ventilador em relação ao sujeito (objeto que domina o sujeito, conduz as possibilidades de ação, limita as escolhas etc.) e chegam a seguinte formulação: O ventilador ao se movimentar e controlar a temperatura do ambiente e mudar o conforto térmico passa a influir na capacidade de pensamento, no estado de alerta vs sono, nas escolhas de ocupação do espaço.

Em casa, cada um deve ampliar essa formulação dialogando com o texto do Flusser e o filme O dilema das redes e postar no blog.

Sobre o Microsoft Teams

A plataforma Microsoft Teams foi uma das plataformas sugeridas e viabilizadas pela UFMG para a operacionalização das disciplinas em regime ERE. Dando sequência a organização adotada nos últimos semestres, em paralelo aos nossos blogs continuaremos com um canal no Teams para sistematizar tarefas e entregas .

Assim, gostaríamos de solicitar também que todos os alunos: (1) façam o seu cadastro na plataforma do Office 365 disponibilizado pela universidade e (2) façam a instalação do programa Microsoft Teams que já será utilizado na segunda parte da primeira aula (ver instruções para criação de conta no Microsoft Office 365 e posterior log in no Teams no link: http://www.demin.ufmg.br/docs/00027.pdf. Lembrando que esses cadastros devem ser feitos utilizando a conta de email oferecida pela UFMG (@ufmg.br). Todos os alunos regularmente matriculados serão aceitos no canal da disciplina (AIA 2022-1) que pode ser acessado através deste endereço: 

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